Kinder- und Familienzentren für Alle?

immer mehr bundesländer eifern dem englischen „early excellence center“ konzept nach und richten kinder- und familienzentren ein. ziel soll es sein, die stärken des kindes zu fördern und den eltern hilfe zur selbsthilfe anzubieten.

auch in leipzig wird es an ausgewählten standorten familienzentren geben. die 10 kindertagesstätten werden knotenpunkt im ortsteil sein und der dort lebenden bevölkerung öffnen, so daß ziel des sozialbürgermeisters und jugendamtes. auch in leipzig wird es an ausgewählten standorten familienzentren geben. die kindertagesstätten werden knotenpunkt im ortsteil sein und der dort lebenden bevölkerung öffnen, so dass ziel des sozialbürgermeisters und jugendamtes.

als standorte sind stadtweit ausgewählt:

• stadtbezirk west
  • am kirschberg 39 / oulaw gesellschaft für kinder- und jugendhilfe ggmbh
  • zingster str. 02 / fröbel leipzig ggmbh
  • neue leipziger straße 39 / fröbel leipzig ggmbh
• stadtbezirk altwest
  • demmeringstraße 18 / diakonisches werk, innere mission leipzig e. v.
  • karl-heine-straße 34 / outlaw gesellschaft für kinder- und jugendhilfe ggmbh
  • roßmarktstraße 06 / drk, kreisverband leipzig-stadt e. v.
  • erich-zeigner-allee 77, 04229 Leipzig / fairbund e.v.
• stadtbezirk ost
  • eisenbahnstraße 52 / jugendamt
  • konradstraße 70/72 / jugendamt
  • wurzner straße 122 / berufsbildungswerk für hör- und sprachgeschädigte ggmbh
  • wiesenstraße 18 / mütterzentrum e. v.
  • ab 2015: marcusgasse 7, 04315 leipzig / johanniter unfallhilfe leipzig
• stadtbezirk nord
  • an der querbreite 4, 04129 leipzig / internationaler bund
  • friedrichshafener Straße 21, 04357 / leipzig, drk kreisverband leipzig-stadt e.v.
  • diderotstraße 13/13a, 04159 leipzig / amt für jugend, familie und bildung leipzig

allerdings nähren sie sich im ansatz von sprachlichen barrieren, schlechter beschäftigungsquote und hohen rückstellungszahlen der kinder. das gefühl des von oben übergestülptem und aufgesetztem kann auch durch extra eingeschossene haushaltmittel für eine zusätzliche fachkraft nicht weggewischt werden.

viele eltern sind verunsichert, was ihre rechte und pflichten angeht. wöchentlich erreichen uns viele anfragen zu verlängerten öffnungszeiten, problemen mit betreuungsstunden oder der angebotenen betreuungsqualität. dies bestätigt sich auch an den fragen in unseren seminaren „familienwissen – elternmitwirkung“ und den geschilderten anforderungen bei der suche nach einem betreuungsplatz.

jede menge gesetze, beschlüsse und selbstauferlegte qualitätsrichtlinien sind für eltern, dienstleister und fachaufsicht handlungsgrundlage und sollen dafür sorgen, dass die kita sich stark an den wünschen der familien orientiert. eine besondere herausforderung birgt hier das einfache wort „work-life-balance“ bzw. „vereinbarkeit von beruf und familie“. viele mütter und väter fühlen sich durch die gewählte bildungs- und betreuungseinrichtung nicht genügend unterstützt und beraten.

es braucht nicht nur geld, sondern auch zeit. denn bildungskonzepte, wie die kinderzentren in großbritannien (pen greene ), die reggiopädagogik (benannt nach den dem ort reggio emilia ) oder die skandinavischen bildungssysteme sind in vielen jahrzehnten gewachsen. sie haben einen anfang aber auf keinen fall ein ende.

die seit der wende auch für den osten deutschlands übernommene steuerliche ausfinanzierung aller bildungsangebote und institutionen ermöglicht in den wenigsten fällen eine experimentelle veränderung. ausgelobte fördertöpfe konzentrieren sich meist auf das beheben von schwächen. dadurch entsteht sehr schnell eine schuldzuweisung in eine richtung der erziehungspartnerschaft und erlaubt selten das zusammenwirken von institutionen, eltern und sonst am erziehungsprozess beteiligter.

gern stehen wir ihnen, liebe kindertagesstätte, lieber träger, liebe kindertagespflegperson, zur seite.  frei nach dem motto klappern gehört zum handwerk unterstützen wir sie bei ihrer täglichen arbeit mit praktischen lösungen, informationen und unserem netzwerk.